Антонимы

Вы замечаете, что Ваш ребёнок неточно подбирает  нужные по смыслу слова. Это говорит о недостаточном объёме словаря. Как развить словарь антонимов? Для введения в словарь слов-прилагательных  можно предложить следующие игры:

«Чем отличаются?»

Чашка низкая, а стакан высокий;

Помидор большой, а тыква еще больше;

«Сравни» (по вкусу, по цвету, по величине)

по вкусу - горчицу и мед;

по цвету - снег - сажу;

по величине- дерево- куст;

по ширине - дорогу- тропинку;

по возрасту - дедушку и мальчика;

по весу - гиря - пушинка;

по размеру - дом – шалаш.

 «Сравни наоборот»

Используя слова больше - меньше, тяжелее - легче, выше - ниже, быстрее - медленнее.

Грузовик - такси Что больше? Что меньше?

Жираф - лошадь Кто выше? Кто ниже?

Слон - медведь Кто тяжелее? Кто легче?

«Закончить предложение и назвать слова - неприятели».

Слон большой, а комар….

Камень тяжелый, а пушинка….

Золушка добрая, а мачеха …

Зимой холодно, а летом….

Сахар сладкий, а горчица…

Дерево высокое, а куст….

Дедушка старый, а внук …

Суп горячий, а мороженное…

Сажа черная, а снег…

Лев смелый, а заяц…

Молоко жидкое, а сметана….

Река широкая, а ручеек….

Работать трудно, а отдыхать ….

Днем светло, а ночью ….

Поупражняться в практическом применении антонимов  можно   здесь Флэш - альбом "Антонимы"  Автор флэш - альбома "Антонимы" - учитель - логопед МОУ СОШ № 41
 г. Вологды Л. Н.Собенина